異文化体験キャンプに行きました（中２）

 ４月30日（木）〜５月１日（金）、水戸市JA教育センターにおいて、２年次生徒が異文化体験キャンプに参加しました。

▼オープニングセレモニーでは、期待と不安が混ざった雰囲気でした。

▼今年度のスローガンは "Step out, speak up! Learn and use English." です。

　２年次生全員でComfort zone（快適な空間）を抜け出し、自ら困難に立ち向かおうという思いで設定されました。以下は、初日のLessonの様子です。

▼すべてのLessonにおいてコミュニケーションは英語のみで行いました。戸惑いの声もありましたが、英語に親しみ、次第に会話も笑顔も増えました。

▼Extra Lessonとして、生徒主催で「外国人講師の先生を日本文化でおもてなしする活動」を実施しました。

▼このLessonのために、生徒たちはグループで協力しながら、総合的な学習の時間の中で準備を進めてきました。

　折り紙やこま、けん玉、かるたなどの伝統的な遊びにアニメキャラクターや都道府県、妖怪、運動会などテーマやゲーム性をもたせ、楽しんでもらうために工夫しました。以下は、準備の様子です。

▼最後のLessonでは、skit（オリジナル英語劇）を発表し、Comfort zoneを抜け出して、成長という大きな成果を得ることができました。

▼２日間、学びを支えてくださった外国人講師の先生方とも和やかにコミュニケーションが取れるようになり、終了証を授与された後は、別れを惜しむ姿がみられました。

令和8年度入学式

 4月７日（火）、令和8年度入学式が挙行され、119名の１年生が新たな生活をスタートさせました。

▼入学許可宣言では、担任の先生から一人ひとり入学生の名前が呼ばれ、とても元気な返事が響きました。

▼各クラスの様子です。緊張していましたが、担任の先生方が温かく、優しく迎えてくれました。

▼各教室は、昨日の始業式の後、２年生が華やかに飾り付けてくれました。他の２教室にも、みんなが知っているキャラクターがたくさん描かれ、１年生の入学をお祝いしてくれました。

今年度、本校は開校６年目、中等教育学校としての完成年度を迎えました。旧勝田高等学校の歴史と伝統を引き継ぎ、地域に貢献し、地域に愛される学校を目指してさらに努力してまいりますので、どうぞ応援賜りますようお願い申し上げます。

内原イオン・夢フェスに参加しました！

 ４月５日（日）、イオンモール水戸内原店において、新３年次生が「夢フェス」というイベントに参加し、昨年度の地域探究学習で調べたこと・考えたことを発表してきました。

旧２-A班は、「ひたちなかを全国へ」をタイトルとし、ひたちなか市をアピールするオリジナルキャラクターを提案しました。名前は「ひたほしちゃん」です。

旧２-B班は、「一口でわかる、ひたちなかのおいしさ」をタイトルとし、ひたちなかの名産品を知ることができるスタンプラリーと食マップの作成を提案しました。

　

旧２-C班は、「Not Only ひたち海浜公園」をタイトルとし、海浜公園「ではない」ひたちなか市内の名所を案内するスタンプラリーを提案しました。一般用、子供用、英語話者用の３種類を作成しました。

　

発表の合間には「未来探究って何？」「探究って具体的に何をするの？」「探究って将来役に立つの？」といった質問に対し、生徒自ら答えてくれました。

メインコートを埋め尽くす一般のお客様たちの前で、とても魅力的な提案を、堂々と発表することができました。中高一貫校の強みを生かして、高校受験がない中３の間に、探究で学んだこと・考えたことをぜひ実現させてほしいと願います。

なお、当日ご観覧いただいたご家族、ご友人の皆さま、応援ありがとうございました。今回の経験をもとに、探究学習をさらに有意義なものにしていきたく存じますので、今後ともよろしくお願いいたします。

つながりからはじまる未来〜YEG × 高校生でつくる地域〜

 

３月27日（金）ワークプラザ勝田にて、中等３年次から５年次の生徒がひたちなか市長の前でひたちなかの課題と解決策の提案を行いました。

この企画はひたちなか商工会議所青年部（YEG)地域共創委員会と特定非営利活動法人E-nnovationと本校の三者協定によるものです。

今年度は９月から継続して地域課題について探究活動を行いました。

その様子をご紹介します。

９月は商工会議所に伺い、商工会議所青年部の方々と一緒にひたちなかの課題と解決策についてアイデアを出し合いました。

生徒たちからは「大人の視点が入ることで課題の解決策に具体性が出た」「自分たちの意見が大人に認められて嬉しかった」という感想がありました。

２月には本校で、ひたちなか商工会議所の方にお越しいただき、ひたちなか市長に提案するための準備を行いました。

生徒たちの意見に熱心に耳を傾け、一緒に考えてくださいました。

最後に９月、２月のグループワークを経て、ひたちなか市長に向けての発表です。

３つの班が「ひたちなか市を戻ってきたい市にするには」「食でつなぐひたちなかの未来」「観光で住みやすさUP "行きたい町"から"住みたい町"にしよう」というタイトルで発表しました。

　　　　

　

普段は生徒同士で行っている地域探究を、大人とおこなうことで生徒たちは新たな視点を得たようです。

また、発表を真剣に聞いてくださったり、アドバイスをしてもらったことも生徒たちはうれしかったそうです。

本校では中等１年次・２年次の学年で地域探究に力を入れています。

校内での学習が校外での学習につながるいい機会になりました。