授業参観・保護者懇談会（１～３年次）

ゴールデンウィーク明けに、１～３年次ともに授業参観と保護者懇談会を実施しました。

多くの保護者の方々にお集まりいただきまして、誠にありがとうございました。

各クラスとも担任の先生もしくは副担任の先生の授業を参観していただきました。

生徒たちは（先生たちも？）、保護者の方々に囲まれて普段よりも少し余所行きな雰囲気でしたが、普段通りしっかりと授業に取り組んでいるところをお見せすることができました。

風薫る五月、校内の樹木にも若葉が萌えています。

少しずつ、以前の学校生活が戻ってきています。

１年次授業参観「地域探究発表会」

　２月21日（火）５限目に１年次は「地域探究発表会」を行いました。

　保護者の方をお招きして授業の様子を参観して頂きました。

　お互いに発表をしながら、１年間の成果をまとめることができました。

　授業参観後に行った保護者会にも多数ご参加頂きました。

　保護者の皆様、１年間ありがとうございました。

きょうの授業・授業参観編（R3/12/16）

12月16日（木）の授業です。

　今日は保護者の方々をお迎えして授業参観を開催しました。コロナの影響で大分遅くなってしまいましたが、やっと保護者の皆様に授業をお見せすることができました。

　「きょうの授業」はその模様をお伝えします。授業担当はもちろん各担任です。

１年Ａ組　英語

　今日は「What do you want to do?」を使って、お互いに「何をしたいのか？」を尋ねるという活動でした。

　流暢な英語ですね。さすがです。

　授業を通して「What do you want to do?」を、自分の言葉として自然に使えるようになりました。

１年Ｂ組　社会

　Ｂ組はアメリカが抱える問題と対策について学びました。

　Jambordを活用して各グループごとに大切だと思う対策を考えました。

　アメリカは移民によって支えられている反面、差別や価値観の違いから様々な問題が起きていることを知ることで、自分の身の回りにも様々な価値観をもっている人がいるということに気付くことができました。

１年Ｃ組　社会

　Ｃ組は南アメリカ州の開発の影響について学習しました。

　開発のメリット、デメリットをグループワークをしながら考えました。

　メリット・デメリットを踏まえたうえで、開発を進めるべきか、環境保護を行うべきかについて議論をしました。色々な意見が出てきて、活発なディスカッションができました。多角的な視点で物事を捉える力が育ってきました。

　保護者の皆様、本日はお越し頂きまして誠にありがとうございました。授業参観には劣りますが、出来る限りお子様の学習の様子をブログでお伝えできればと存じます。これからも当ブログをどうぞよろしくお願いします。