茨城大学連携「留学生と話そう」

 11月16日（水）の放課後に、We can do it!英語でチャレンジのメンバーが、茨城大学の留学生とZoomで交流しました。今回は茨城大学にオンライン留学している中国人留学生2人とインドネシア人留学生2人との交流です。留学生から本校生徒に、授業や放課後の活動について質問があり、本校生も留学生にたくさん質問をしました。

最後にみんなで記念写真を撮りました！

NIE公開授業を行いました。

今年度より2年間、本校はNIE実践指定校として教育実践を行っております。 

11月15日（火）には、NIEの公開授業を行い、実践の様子を公開しました。

今年度は1年次生の国語と2年次生の総合的な学習の時間（未来探究）にて実践を行っております。

1年次生の国語は、「新聞記事の比較読み」により、生徒自身が新聞とどう向き合い、活用していくかということを考える授業でした。

新しい学習指導要領で示された評価の3観点のうち、「学びに向かう力、主体性等」を育む授業実践でした。

生徒からは

「観点や表現の仕方から新聞記事の伝えたいことを読み取って社会の状況を理解したり、自分の考えを深めていきたい。また、新聞によって観点や表現の仕方が異なるので気をつけて読みたい。」

といった意見が挙がりました。

2年次生の総合的な学習の時間は、「地域の課題を解決するアイデアを創出しよう」という授業でした。アイデアの創出のために、生徒たちは事前に新聞記事のスクラップを作成し、当日の授業ではブレインストーミングを用いて、アイデアをたくさん出していました。また、茨城大学の学生さんにアシスタントとして授業に参加していただき、生徒の活動を支援していただきました。

公開授業にご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

学校授業公開を行いました。

 11月12日（土）に、小学校５・６年生の児童と保護者の皆様を対象とした「学校授業公開」を行いました。

今回の授業公開では多くの皆様にお申し込みいただき、３グループに分けて授業参観を実施しました。授業は、国語・社会・数学・理科・英語・美術とＧＣＰを公開しました。各教科でＩＣＴを効果的に活用し、生徒の主体的な学びを導くアクティブラーニング型の授業を行いました。

生徒たちは、グループやペア学習を通して、積極的に意見を交流し、お互いの考えを共有する様子が見られました。また、作業や実験などを通して、実感を伴った知識・技能を習得していく生徒の姿も見られました。

アンケートのご意見からは、「ＧＣＰの授業ではネイティブの英語を学べる環境がすばらしい。」「受け身の授業ではなく、子供達が自主的に行う活動するところが多く見られて楽しく学んでいるように見えました。」など、多くの貴重なご意見をいただきました。

お忙しい中、勝田中等教育学校の「学校授業公開」にお越しいただきまして、誠にありがとうございました。本校へのご入学を心よりお待ちしております。

探究デイ

 11月11日（金）に１年次は探究デイを実施しました。

那珂湊おさかな市場でインタビュー

お天気にも恵まれました

探究デイとは「ひたちなか市の魅力を見つけよう」をテーマに、ひたちなか市内各所を見学し、インタビューなど活動を通して、ひたちなか市の魅力や課題を発見する学習です。

十五郎穴を見学

虎塚古墳石室壁画を見学

Ａ組は虎塚古墳・埋蔵文化調査センター、那珂湊おさかな市場、阿字ヶ浦温泉のぞみ（昼食）、ひたち海浜公園、JA長砂直売所。

Ｂ組は虎塚古墳・埋蔵文化調査センター、常陸那珂港、漁港中央公園（昼食）、ひたち海浜公園。

Ｃ組は虎塚古墳・埋蔵文化調査センター、那珂湊駅、那珂湊おさかな市場（昼食も）、酒列磯前神社、株式会社カーレポ（工場見学）を見学させていただきました。

ひたち海浜公園の植替え作業

株式会社カーレポさんを見学

生徒のみなさんは、各所においてしっかりと説明を聞き取ることができました。また、事前調査をする中で気づいたことや、関心を持ったことを積極的に質問しました。

現地で実際に見たり聞いたりすることで、より多くの情報を得ることができました。

駅員さんにインタビュー

市内各所の皆さん、ご協力ありがとうございました。